此次展览从2005年底开始筹划，作为主办单位和书法艺术专业研究机构的广州美术学院书法艺术研究室，站在研究书法的角度，试图以“学习书法”为题贯穿三个不同层面的书法展览。其中书法艺术研究室研究生对书法的学习立足于学科专业的角度并是一种系统性的学习，同时把书法当成一种艺术的创作；而广东省高校大学生对书法的学习则主要以对民族文化的爱好为出发点，是相对业余的、无体系的和零散的；日本九州大学书道部学生的学习也是业余性质的学习，但其不同的一点是，他们以自己民族独有的方式来理解和学习中国书法，从中反映了中国书法在日本的演变和审美趣味的变化。
三个不同层面的作品展览，既反映了各自不同的和相同的学习立场，同时也形成了不同层面的意义与对话。由此，我们可以审视三个不同层面在学习书法的过程中所呈现的状态，这样我们就可以在今天的社会条件和文化场景中，比较全面地解读和认识中国书法这个传统文化形态，并重温中国传统文化的内涵和魅力。广州美术学院书法艺术研究室正是本着这样的初衷举办此次大型书法展览，这无疑对当今书法艺术的研究是一种思考，对创作是一个推动。
陈晓凯－石湖诗卷局部
李铁军-对联局部－尺八屏
刘飞虎-拈花微笑－八尺
欧阳波-隶书对联－尺八屏
欧阳志辉-八言对联－八尺
苏壁郎－般若波罗蜜多心经
汪新雄－徐渭诗八首局部
吴晓懿－幽居林泉
杨星－摩崖-－尺八屏
赵凯昕－洛神赋立轴局部
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